Gestionnaire carrière-paie des agents titulaires / référent(e) avancement de grade et promotion interne

Détails de l’offre

Famille de métiers Gestion des ressources humaines > Ressources humaines, statut et rémunération Grade(s) recherché(s) Rédacteur
Métier(s) Assistant ou assistante de gestion des ressources humaines Ouvert aux contractuels Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire Temps de travail Temps complet, 1607 heures annuelles Télétravail Oui Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l’emploi Au sein de la Direction des relations humaines, sous l’autorité de la cheffe du service gestion paie-carrière, vous serez chargé.e de la gestion intégrée d’un portefeuille d’agents titulaires (carrière, paie, retraite). Missions / conditions d’exercice Concevoir et contrôler les actes administratifs (nomination, avancements, positions administratives…).
Contrôler l’application des statuts et des procédures internes de fonctionnement.
Assurer la gestion de la paie (fiches de paie, mandatement…).
Informer et conseiller les agents (déroulement de carrière, retraite, rémunération).
Organiser la constitution, la mise à jour, l’archivage et la consultation des dossiers individuels des agents.
Préparer les dossiers retraite des agents.
Structurer les échéanciers de paie et en garantir la bonne exécution.
Élaborer des tableaux de bord.
Assurer le conseil et assurer les pratiques auprès des services.
Être référent avancement de grade et promotion interne: établir des tableaux de propositions d’avancement de grade et les propositions de liste d’aptitudes conformément aux règles interne et au calendrier du CDG. Profils recherchés Savoirs :

Maîtrise du statut de la fonction publique.
Maîtrise des règles et techniques de paie.
Outils bureautiques et SIRH notamment CIRIL-RH.

Savoirs-faire :

Mettre en œuvre des dispositifs de déroulement de carrière dans le respect des règles statutaires et des
normes juridiques.
Garantir la bonne exécution des échéanciers de paie.
Avoir de très bonnes capacités d’analyse et de synthèse.
Savoir prendre des initiatives.

Savoirs-être :

Être autonome.
Faire preuve de discrétion.
Avoir le sens de l’organisation et faire preuve de rigueur.
Être méthodique.